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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《心理學》、《言語科學基礎》、《兒童語言發展》、《聽力學基礎》、《言語障礙評估與矯治》、《特殊兒童運動康復實踐》、《康復聽力學》、《臨床語音學》、《情緒行為障礙的評估與訓練》、《特殊教育學科教學法》等，學生主要研究教育學、特殊教育學、康復治療學、心理學等方面的基本知識和技能，能在特殊教育學校、社會康復機構等對聽力障礙、言語語言障礙、智力障礙、腦癱、自閉癥等特殊兒童進行教育教學和康復治療。園藝專業需要學習理論知識，並在校內進行園藝作物分類與識別實驗、園藝場及庭院規劃設計實驗、課程實驗與教學實習、社會實踐、科研訓練、生產實習與調研等。需要學習的理論知識又分為每個專業必不可少的公共基礎課，比如：毛概，思修，大學英語等，以及專業課程，這包括《農業微生物學》、《園林設計初步》、《植物生物技術導論》、《土壤學實驗》、《微生物學基礎》、《農業氣象學》、《農業生態學》等。2、專業目的是培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，了解作曲技術的基礎理論和基本方法，掌握作曲技術的基本技能，具備較好的音樂創作和審美能力的高素質技術技能人才。壹雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。

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微風忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《制漿技術》、《造紙技術》、《制漿造紙檢驗技術》、《造紙環境汙染控制治理》、《造紙化學品》、《塗布加工紙》、《工廠設計》、《化工原理》等，主要目的是讓學生掌握現代造紙技術的基礎知識和基本技能。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行的制圖測繪、CAD、造紙分析化學、造紙有機化學、造紙助劑分析及應用等實訓，以及在制漿、造紙等企業進行的實習。2、專業目的是培養具有建築工程、市政工程等工程建設項目的概、預、決算編制能力，從事各類工程成本控制、工程預算決算審計和財務審計工作的高素質應用型人才。知識產權是中國普通高等學校本科專業，屬法學類專業，基本修業年限為四年。本專業培養德才兼備，具有紮實的專業理論基礎和熟練的職業技能、合理的知識結構，具備依法執政、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質量法律服務能力與創新創業能力，熟悉和堅持中國特色社會主義法治體系的復合型、職業型、創新型法治人才。

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