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孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。水灌香泥卻月盆，壹夜綠房迎白曉。【篇壹：《臨江仙》】

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七、《雁邱詞》 元好問那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、數學、英語、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《計算機輔助工程制圖》、《公差配合與測量技術》、《生產計劃與控制》、《人力資源管理》、《機械制造技術》、《工業工程基礎》、《物流工程》等，主要目的是讓學生通過這些課程掌握生產計劃控制、人力資源管理、物流工程等方面的基礎知識和技能。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行的鉗工、機加工、ERP等實訓，以及在機械制造企業進行的實習。

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2、專業目的是培養掌握鋼結構與建築鋼結構工程基本知識，具備建築鋼結構施工及指導加工能力，從事鋼結構建築施工與管理 等工作的高素質技術技能人才。2、專業目的是培養能夠在高校及研究機構攻讀碩士或博士學位，或進入企業、研究院所、高校、政府等部門從事環境保護相關工程、科研、教學或管理工作。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有的專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《農業生態學》、《環境毒理學》、《環境監測與環境影響評價》、《環境資源遙感與環境信息學》、《環境土壤學》、《機械創新設計》、《生物制劑的研究與開發》等，主要目的是讓學生掌握資源環境科學的基本理論和基本知識。最後是必不可少的實踐課程，如在校內進行的環境監測實驗、環境生物實驗、環境科學與工程實驗等實驗，以及在相關企業進行的實習。

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